Pedagoga de profesión, egresada de la Universidad Pedagógica Nacional. Realizó sus estudios de postgrado en la Universidad de Barcelona y en la Universidad de Zaragoza, España.

De 1995 – 2019 trabajó en la Secretaría de Educación Pública participando en la elaboración de programas educativos y planes de educación en temas referidos a niños y niñas migrantes, educación inclusiva, educación sexual, formación cívica y ética, educación inicial, educación socioemocional.

Fue coordinadora del Programa de Educación Socioemocional (2017) y coordinadora y co – autora del Modelo con Enfoque Integral para la Educación Inicial (2013) y del Programa de Educación Inicial: Un buen comienzo (2017).

Diseño y coordinó la capacitación y la implementación del Programa de Educación Inicial Visitas a los Hogares con niños y niñas menores de tres años (2017 -2019)

Fue coordinadora y autora de diversos materiales dirigidos a agentes educativos y a madres y padres de familia con hijos e hijas de 0 a 3 años.

De manera voluntaria trabajó con adolescentes en conflicto con la ley y con niños, niñas y madres de familia que viven en comunidades de alta marginación del Estado de México y diseñó y coordinó el Programa Niños a la SEP para niños y niñas de primaria de escuelas en la CDMX.